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當(dāng)前，鄉(xiāng)村振興這一戰(zhàn)略逐漸凝聚成一股社會(huì)共識(shí)，而廣大青年作為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵性因素和主體性力量，也被賦予了新的歷史使命和時(shí)代重任。

鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。鄉(xiāng)村振興需要青年，也能成就青年。作為整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，高校和大學(xué)生在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中承擔(dān)著重要的責(zé)任與使命。近期，由浙江省委教育工委、省教育廳牽頭全省109所高校組建的浙江省高校助力鄉(xiāng)村振興聯(lián)盟正式成立。浙江省高校助力鄉(xiāng)村振興聯(lián)盟的成立，旨在幫助有志投身鄉(xiāng)村的學(xué)生走出象牙塔，將理論與實(shí)踐結(jié)合，實(shí)現(xiàn)從讀萬(wàn)卷書(shū)到行萬(wàn)里路的跨越。

成立大會(huì)上，國(guó)內(nèi)專業(yè)的精品鄉(xiāng)建全程服務(wù)商鄉(xiāng)伴文旅集團(tuán)董事長(zhǎng)朱勝萱受邀發(fā)表《鄉(xiāng)村振興賦予的使命和機(jī)會(huì)》的主題演講。他表示，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的瓶頸是鄉(xiāng)村人才問(wèn)題。十年前，鄉(xiāng)伴從湖州德清莫干山出發(fā)走向全國(guó)，不斷突破探尋鄉(xiāng)村振興的各種路徑。這十年里積累下的項(xiàng)目，給了鄉(xiāng)伴經(jīng)驗(yàn)以及信心，而這些項(xiàng)目能夠?yàn)楦咝W(xué)生提供實(shí)踐基地，多年的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)也有助于解決大學(xué)生從“讀萬(wàn)卷書(shū)”到“行萬(wàn)里路”的需求。

朱勝萱在分享中，列舉了在過(guò)去幾年鄉(xiāng)伴在將高校資源引入鄉(xiāng)村、培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才方面進(jìn)行的多角度、多類型的嘗試。他認(rèn)為，人才對(duì)于鄉(xiāng)村而言是最為稀缺且難以復(fù)制的，在校園階段的接觸與培養(yǎng)，無(wú)疑為有志于投身鄉(xiāng)村的大學(xué)生，以及急需人才的鄉(xiāng)村搭建了雙向溝通的渠道。

今年，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部公布關(guān)于印發(fā)《“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的通知。文件提出到2025年，培育鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人10萬(wàn)人，返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員超過(guò)1500萬(wàn)人，其中農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人100萬(wàn)人。

據(jù)了解，為響應(yīng)規(guī)劃內(nèi)容推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，也為深入落實(shí)高校聯(lián)盟行動(dòng)，讓廣大青年學(xué)生有機(jī)會(huì)充分參與到鄉(xiāng)村振興實(shí)踐過(guò)程中，近日鄉(xiāng)伴文旅集團(tuán)牽頭發(fā)起“百校對(duì)百村”計(jì)劃。通過(guò)創(chuàng)新合作模式，將高校資源引進(jìn)廣大農(nóng)村，與各村莊深度對(duì)接、聯(lián)系互動(dòng)，促進(jìn)科研、教育、技術(shù)推廣深度融合，為壯大村集體經(jīng)濟(jì)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興匯聚強(qiáng)大的人才動(dòng)能。（農(nóng)文）